Las venas abiertas de América Latina

Título: Las venas abiertas de América Latina

Autor: Eduardo Galeano

Editorial: Ediciones del Chanchito

Año y lugar de edición: 1988, Montevideo

N° de páginas: 486

Sinopsis: 

Este libro relata la historia de América en forma cronológica; mediante relatos cortos, da cuenta de los excesos que cometieron los colonizadores europeos contra los pueblos originarios y del saqueo al que fueron sometidos los territorios que en el presente conforman Latinoamérica y el Caribe. Este reportaje-ensayo-mural-obra de artesanía admirable ensambla géneros que andaban dispersos: la historia económica, el relato vital." Hugo Neira, "Expreso", Perú.-

Un café y te cuento:

Al fin leí este libro. Si ya me has leído antes sabrás que mi escritor preferido es Eduardo Galeano. He leído la mitad de su obra y pienso leerla completa. Las venas abiertas de América Latina es su libro más aclamado y controversial (lo llevó al exilio en la dictadura), el más popular del escritor y, sin embargo, aún no lo leía. Hasta que por suerte lo encontré en una feria y pude comenzar a adentrarme en sus páginas.

Con este prefacio se abre el libro. Como dijo el propio Galeano, la intención de esta obra es contar lo que la Historia no cuenta. Acercar la otra versión de la historia, la de los vencidos, la de los “nadies,” la de los latinoamericanos. 

Un libro que sigue vigente y se hace necesario en estos tiempos en los que América Latina vuelve a ser pisoteada, saqueada y dominada. 

“¿Tenemos todo prohibido, salvo cruzarnos de brazos? La pobreza no está escrita en los astros; el subdesarrollo no es el fruto de un oscuro designio de Dios. Corren años de revolución, tiempos de redención. Las clases dominantes ponen las barbas en remojo, y a la vez anuncian el infierno para todos. En cierto modo, la derecha tiene razón cuando se identifica a sí misma con la tranquilidad y el orden, es el orden, en efecto, de la cotidiana humillación de las mayorías, pero orden al fin: la tranquilidad de que la injusticia siga siendo injusta y el hambre hambrienta.”

Dividida en dos partes, Las venas abiertas de América Latina, conforma un ensayo de la historia económica, política y social del continente, desde “el descubrimiento” hasta fines del año 1970.

La primera parte “La pobreza del hombre como resultado de la riqueza de la tierra” desde su título indica la irónica y lamentable realidad de Latinoamérica. Pese sus riquezas naturales (algodón, café, cacao, azúcar, oro, plata, entre otras), su gente ha vivido y vive en la pobreza debido a los saqueos, conquistas, que han sufrido desde el siglo XV hasta nuestros días. En esta parte del libro, encontramos diversos capítulos del pasado de América que nos hacen entender cómo es que Haití pasó de ser una isla rica a tener millones de personas en extrema pobreza. 

La segunda parte, también con varios capítulos, nos va acercando a la época moderna, época de industrialización y posteriormente al capitalismo contemporáneo. 

Además, esta edición incluye un apartado al final del libro que nos sigue contando los padecimientos de América Latina siete años después de la primera publicación (a fines de 1970). En 1977 el escritor nos cuenta sobre varias dictaduras en auge en este continente, la prohibición de este libro, él mismo obligado al exilio…

"Los comentarios más favorables que este libro recibió no provienen de ningún crítico de prestigio sino de las dictaduras militares que lo elogiaron prohibiéndolo. Por ejemplo, Las venas no puede circular en mi país, Uruguay, ni en Chile, y en la Argentina las autoridades lo denunciaron, en la televisión y en los diarios, como un instrumento de corrupción de la juventud. 'No dejan ver lo que escribo' decía Blas de Otero, 'porque escribo lo que veo'.
Creo que no hay vanidad en la alegría de comprobar, al cabo del tiempo, que Las venas no ha sido un libro mudo."

No me salen las palabras para describir todo lo que me ha causado este libro. Despierta sí, un deseo de unirse a la rebelión, de protestar y luchar por una América Latina más justa, y más con lo que está sucediendo nuevamente en esta región. Pero no despierta esto porque incite a la subversión, sino por el simple y admirable hecho de que nos muestra con transparencia, dolor y simpleza las venas abiertas de América Latina. No sentir indignación, rechazo, deseos de rebelión, de lucha sería síntoma de una grave apatía. Sentir todo eso y más demuestra que somos humanos. 

Eduardo Galeano escribió, sobre otro de sus libros pero es válido también para Las venas… Al menos yo lo creo así que lo leí en este tiempo en el que parece que volvemos atrás:

“Ya me estaba costando distinguir el pasado del presente: lo que había sido estaba siendo, y estaba siendo a mi alrededor, y escribir era mi manera de golpear y de abrazar. Sin embargo, se supone que los libros de historia no son subjetivos.” Y luego  agrega, “los que hacen de la objetividad una religión, mienten. Ellos no quieren ser objetivos, mentira: quieren ser objetos, para salvarse del dolor humano.”

Lo que nos presentó Galeano con este libro es una lista, lo más completa posible, de los mayores desastres, las matanzas, los saqueos más importantes desde el descubrimiento hasta la época de 1970. Y, para nuestro asombro, podemos comprobar cómo este relato de los hechos nos presenta una batalla cada vez más compleja, más oculta, entre ricos y pobres. Batalla que continúa vigente, lucha de intereses en las que no solo se ponen como botín los recursos y el capital, sino también los derechos humanos, y los humanos como recursos, como objetos para el progreso de unos pocos. 

Siento que tengo mucho para decir de este libro, pero no los quiero agobiar. Seguiré compartiendo más en Instagram para no hacer un post tan largo que nadie acabará leyéndolo hasta el final. 

Les recomiendo siempre a Galeano, pero este libro es un tesoro, un libro indispensable para entender la Historia y entendernos. Por favor, denle una oportunidad. Lo pueden encontrar online gratis. No hay excusas. 😉

¿Ya lo leyeron? ¿Qué les pareció la extensa reseña? Si han leído este libro o cualquier otro de Galeano cuéntenme qué les pareció.

¡Gracias por leerme! ❤

Volá Bambú | Recomendación infantil

Recomendación de Viernes por el Futuro

Título: Volá Bambú con Panda de las Sierras

Autora: Analaura Antúnez

  

Colección Historias Bambuseras de Panda.uy 

¿De qué se trata? 

Las Historias Bambuseras con Panda de las Sierras son cuentos simples que buscan revalorizar el vínculo entre niños, adultos y ecosistema natural, a la vez que visibilizan personas trabajando en proyectos que incorporan bambú en Latinoamérica.

Además, al final del cuento se proponen Actividades Creativas que promueven el desarrollo creativo, emocional, intelectual, social y ecológico de los niños, ideal para compartir entre amigos, con padres y educadores.

Un café y te cuento:

Este libro guarda una historia preciosa sobre la caña de bambú (conocida también como caña tacuara, colihue, tacuaruzú o guadua). De forma amena nos cuenta sus usos, muchos de ellos ignorados por el común de los mortales, y la finalidad de las cometas: ¿Sabían que las cometas se usaban para comunicarse entre los pueblos? 

Volá Bambú, fue una de las lecturas ofrecidas amablemente por Librería para el cambio para el proyecto de aula "Viernes para el futuro" que busca brindar a escolares la posibilidad de conocer, reflexionar y actuar sobre la crisis climática.

La experiencia con este cuento fue realmente hermosa. Lo leímos a la sombra del árbol que está en medio del patio de la escuela, para darle la bienvenida a la primavera. Niños y niñas asombrados por los distintos usos de la caña, maravillados por la historia entre la niña y los pandas… y entusiasmados con la idea de una cometa hecha a mano. 

“Nunca remonté una cometa” dijeron algunos. Motivo suficiente para que confirmara mi idea de hacer un taller de cometas junto a las familias. La verdad que no me inventé nada, cuando era niña viví ese taller y lo amé, haciendo y remontando una cometa con mi hermano mayor. Una de las vivencias más lindas que atesoro. Quería regalarle lo mismo a mis alumnos, un recuerdo cálido. A las familias, el regalo de que el vínculo entre comunidad y escuela puede sanar, puede ser disfrutable. Le pregunté a mis alumnos/as si les gustaría construir cometas junto a sus familias en la escuela y la respuesta fue un gran SÍ...

El taller estuvo precioso, las personas adultas compartimos anécdotas de nuestra infancia al aire libre. Algún adulto nunca había tenido la oportunidad de hacer o remontar una cometa y se sentía como un niño de nuevo (palabras de dicha persona). Obvio que hubo algunos más hábiles que otros a la hora de construir la cometa, pero lo bueno fue que entre todos nos ayudamos... y una de las cosas más lindas fue que no dejaban solos a los niños y niñas que no habían podido ir con algún familiar. Todos ayudando a todos a que construyeran sus cometas. Lo más lindo fue ver los rostros iluminados de felicidad. De pronto en mi clase ya no tenía a grandes y chicos, solo veía caritas infantiles, llenas de alegría y entusiasmo. La pasamos hermoso con algo tan simple, a partir de una historia compartimos un momento de lo más grato. 

Recibí las impresiones de niños y adultos, todas fueron un mimo al corazón. 

Aquí les dejo algunas para que vean que no exagero... 

"Me sentí feliz y emocionado porque era mi primera vez haciendo una cometa. También me gustó compartir tiempo con mi madre."

"Nos sentimos muy bien y contentos. Fue una experiencia genial." 

"Me sentí muy feliz de compartir con mi hija una tarea tan linda y gratificante." 

"Estuvo muy lindo, divertido, emotivo compartir con los niños el recordar y hacer las cometas."

Estas fueron las impresiones de familiares y alumnos/as luego de realizar las cometas como sugería el libro Volá Bambú. No les comparto todas las impresiones porque son más de veinte y quedaría larguísimo. Creo que con éstas se refleja bien lo que fue el taller, gracias a la historia bambusera. 

¡Muy recomendable!

Drácula | Recomendación literaria

Título: Drácula

Autor: Bram Stoker

Editorial: Penguin Random House

Año y lugar de edición: 2018, Barcelona. 

N° de páginas: 510

Sinopsis: 

Jonathan Harker viaja a Transilvania para cerrar un negocio inmobiliario con un misterioso conde que acaba de comprar varias propiedades en Londres. Después de un viaje plagado de ominosas señales, Harker es recogido en el paso de Borgo por un siniestro carruaje que lo llevará, acunado por el canto de los lobos, a un castillo en ruinas. Tal es el inquietante principio de una novela magistral que alumbró uno de los mitos más populares y poderosos de todos los tiempos: Drácula.

Curiosidad: Drácula es una novela gótica escrita en 1897 por Bram Stoker, el cual dicen que se inspiró en Vlad el Empalador. 

Vlad III, Vlad Drăculea o Vlad el Empalador fue el príncipe de Valaquia, el sur de Rumania, entre 1456 y 1462. Fue un gran luchador en contra del expansionismo otomano que amenazaba a su país y al resto de Europa, y también era famoso por su manera de castigar a los enemigos y traidores.

Un café y te cuento:

Este clásico que leí hace poco me produjo una experiencia lectora contradictoria en varios aspectos. Por un lado, el rol de los personajes femeninos, por otro, la excesividad de detalles y la fluidez de la narración, entre otros aspectos. Una relación de disfrute y tedio resumiría mi lectura de Drácula. Intentaré explicarme mejor: 

Para ser una novela gótica no le falta nada: castillos misteriosos, cementerios, criptas, hombres lobo (o al menos lobos), vampiros, así como las tormentas y tempestades, la nocturnidad y el “simple detalle truculento, todo ello surgido muchas veces de leyendas populares.”

 

La novela está escrita en forma epistolar: incluye cartas, diarios personales y periódicos, lo que ofrece una perspectiva más íntima al lector de lo que le sucede a los personajes, permitiéndonos penetrar en sus pensamientos y sentimientos, desde los temores, amores y reflexiones… 

En general me ha parecido una novela muy bien escrita y ambientada, con personajes peculiares y bien construidos. Los personajes femeninos representan en este libro la pureza y la dulzura, así como la ingenuidad, quizás el estereotipo de mujer de la época. No obstante, ambas destacaban por varias virtudes que sorprendían a los hombres. Quizá hubo un intento del autor por deconstruir el rol de la mujer que no le salió tan bien porque igualmente era un rol inferiorizado. 

Por otra parte, cada personaje sorprende y posee algo que lo hace único por sus pensamientos, temores y acciones. 

Con respecto a la trama, es amena y atrapante, sobre todo en la segunda mitad del libro. En cambio, para la lucha épica a contrarreloj que se desata, el final me decepcionó un poco. 

Como ya dije, lo disfruté pero también me dejó con un sabor extraño… Si literalmente comiera libros, éste tendría un sabor agridulce.

El triunfo de la noche | Recomendación literaria

Título: El triunfo de la noche y otros cuentos de fantasmas.

Autora: Edith Wharton

Editorial: Banda Oriental

Año y lugar de edición: 2011, Montevideo

N° de páginas: 105

Sinopsis:

El triunfo de la noche narra la historia de un joven que, sorprendido por un temporal en el oeste de Massachusetts, se refugia en la casa de un acaudalado señor, que además resulta ser el tío de su compañero. A medida que ingresamos en la mansión se perciben las primeras sonrisas oníricas de Edith Wharton: Salones desmesurados, extensos jardines, pasillos interminables que desembocan en inmensas habitaciones, reverberando con los ecos distantes de los sirvientes.

Un café y te cuento:

Este libro me lo regaló mi hermano y si bien me sonaba el nombre de la autora nunca había leído nada de ella.

Empecé a leerlo y me asombré de lo perturbador de sus textos. Contiene relatos de terror con descripciones sencillas que, no obstante, logran erizarte la piel. En ellos se refleja el misterio y el ambiente gótico, tan propio de ese período que le tocó vivir a Wharton, de una manera peculiar.

Uno de los aspectos más raros y que más me gustaron de la escritora es su forma de abordar la figura del fantasma o espectro. No tiene un concepto monolítico del mismo. Para la autora el «fantasma» es un fenómeno inexplicable que interrumpe en las vidas cotidianas de los personajes. Así, no siempre son comprendidas sus intenciones, tampoco tiene que ser necesariamente el espíritu de un difunto, una criatura maligna o una entidad en busca de venganza. En relatos como «Los ojos» o «El triunfo de la noche» puede interpretarse como la proyección inconsciente del alma o la oscuridad interior de una persona. A veces, el fantasma lanza una advertencia que no siempre es interpretada de forma correcta por quien recibe el mensaje. De esta forma, sus relatos quizá no agraden a un lector que busca la lógica, las explicaciones, los finales donde todo concuerda.

MUY RECOMENDABLE COMO LECTURA DE OCTUBRE POR SI ESTÁN CON ALGÚN RETO RELACIONADO AL TERROR.

No quiero decir más ya que son relatos y contar demasiado sería spolier. Solo agrego que me dieron muchas ganas de seguir conociendo la obra de Edith Wharton. Algo ya investigué sobre ella y ya que en este mes fue el “Día de las escritoras,” aquí les dejo algo de lo que encontré:

Biografía y curiosidades de la autora:

Edith Wharton nació en Nueva York, Estados Unidos, el 24 de enero de 1862, y falleció en Saint-Brice-sous-Forêt, Francia, el 11 de agosto de 1937. Su nombre de soltera era Edith Newbold Jones, y nació en el seno de una familia adinerada durante la guerra civil americana. Su pertenencia a la clase alta anglosajona determinó el ambiente y la creación de personajes en sus novelas, además de que su estancia en Italia y París la llevó a compartir sociedad con miembros de la más alta aristocracia europea. En 1885 se casó por conveniencia con Edward Wharton, un banquero del que se divorció en 1913. Tras la publicación de varios relatos, su primera novela, El valle de la decisión, apareció en 1902. Se centró en caracterizar en sus obras la sociedad de clase alta con la que convivía, desarrollando potentes personajes femeninos atrapados entre sus propios deseos y las exigencias del mundo externo. Era amiga cercana de Henry James, quien tuvo gran influencia en su estilo literario. Posiblemente su obra más conocida sea La edad de la inocencia (1921), que fue Premio Pulitzer (siendo la primera mujer en recibir este galardón) y que fue adaptada para el cine en 1993 por Martin Scorsese.

Entre los 46 títulos que publicó, sus relatos de fantasmas ocupan un lugar no menor, por la sutileza con que combina ambientes y personajes en torno a la elusiva presencia de una realidad ominosa e inquietante.

Además de su faceta narrativa, Wharton era una reconocida paisajista y diseñadora de interiores; también escribió libros de viajes centrados en Francia y Marruecos, que describen su interés por la participación francesa en la Primera Guerra Mundial.

Recordada como una aristocrática fue, por el contrario, una mujer muy independiente y rompedora: fue la primera mujer en ganar el Pulitzer, se divorció, tuvo parejas de ambos sexos y durante la Primera Guerra Mundial ayudó a la Cruz Roja y recorría el frente en su moto. Esta imagen, poco conocida de Wharton, contrasta con su antifeminismo y su postura conservadora, unas ideas que chocan con lo que revela su obra, mucho más progresista y feminista. Pero esto son sólo anécdotas, lo verdaderamente importante es la gran calidad de su pluma y la agudeza plasmada en sus escritos.

Una educación | Recomendación literaria

Título: Una educación

Título original: Educated. A memoir.

Autora: Tara Westover

Editorial: Lumen

Año y lugar de edición: 2018, Argentina
N° de páginas: 472

Sinopsis: 

Nacida en las montañas de Idaho, Tara Westover ha crecido en armonía con una naturaleza grandiosa pero doblegada a las leyes que imponía su padre, un mormón fundamentalista convencido de la llegada inminente del fin del mundo. No fue a la escuela, al igual que sus hermanos; todos trabajan con el padre mientras la madre asiste a los vecinos como curandera y partera. Tara tiene un talento, el canto; y una obsesión, saber, y pese a empezar de cero reúne las fuerzas necesarias para preparar el examen de ingreso a la universidad. Cuando, a los diecisiete años, pisa por primera vez un aula, ignora desde la fecha exacta de su nacimiento hasta que ha habido dos guerras mundiales, pero intuye que la educación será su salvación. Gracias a ella cruzará el océano y logrará graduarse en Cambridge, aunque para eso deba romper los lazos con su familia.

Un café y te cuento:

"La educación debe generar preguntas, no certezas."

Comencé a leer este libro porque vi sus críticas y como maestra tenía un especial interés por descubrir esta historia. Sin embargo, no sabía mucho de éste antes de leerlo y creí que era una novela ficticia. En cambio, se trata de una novela a modo de memorias o autobiografía de la autora, siendo tan real que estremece y emociona en cada capítulo.

Desde la primera página me mantuvo en vilo, con ansias de encontrar un tiempo libre por mínimo que sea para poder seguir avanzando en la lectura, aunque por momentos la crudeza de sus episodios me dejara sin aire y me viera obligada a hacer una pausa. Desde ya les adelanto que se convirtió en uno de mis lecturas favoritas de este año y de mis libros preferidos en general.

Una educación, reitero, es una novela que atraviesa la vida de la autora a forma de memorias, en la que narra de forma desgarradora, emotiva y atrapante cómo transcurrió su infancia y juventud en un hogar poco común. Esta historia con aspectos tan crudos que parecen ficticios, nos demuestra la realidad de Tara que crece ajena al sistema en todo sentido: no solo estuvo segregada de las instituciones educativas sino también del sistema de salud, viviendo de un modo poco convencional y presa de las creencias religiosas y extremistas de sus padres.
Nacida en una familia mormona radical, Tara Westover se crió en un entorno aislado y alienante, sin pisar durante su infancia ni una escuela ni un hospital.

La lucha de Tara por acceder a un mundo que le había sido negado desde su nacimiento es un proceso complejo que la autora nos narra sin tapujos, con una prosa sencilla sin añadir dramatismo o estridencias, ya que la verdadera historia es de por sí lo suficientemente dramática y brutal como para agregarle más. Tara nos cuenta su vida, exponiendo a libro abierto sus miedos, sus traumas de la infancia, los abusos que sufrió, la ignorancia en la que estaba absorta sin saberlo. De la misma manera, nos habla de las personas-personajes que forman parte de su biografía, sin añadir nada como dije, pero tampoco sin callarse nada. Ella describe cómo es su padre, un hombre dominante y perturbado, del que sospecha pueda padecer algún trastorno mental, y su hermano Shawn, un joven violento, posesivo y machista pero que le salvó la vida en más de una ocasión. La autora destaca no solo lo díficil de su infancia y de crecer aislada y alienada, sino también lo complejos que son los lazos humanos y cómo cuesta desprenderse de ellos aunque hagan daño.

Un libro en el que la ignorancia, el machismo, las enfermedades mentales y la violencia se reúnen para contar la asombrosa historia de Tara, en la que también se encuentra la resiliencia, la adversidad y la fortaleza. La protagonista es admirable en este sentido, al poseer estas virtudes. También destaco a su hermano Tyler que a su modo demostró también la capacidad de superar la adversidad y los obstáculos puestos por su propia familia, siendo el primero en rebelarse.

Tara, se encuentra en la encrucijada entre elegir a su familia y seguir ajena al mundo o elegir la educación aunque sea un camino solitario en principio. Su familia, principalmente su padre, le negaban el derecho a una educación, a estudiar o realizar otras actividades que ella quería como cantar, estudiar, trabajar en otro sitio que no fuera el negocio de su familia.

Su padre "siempre había sido un hombre severo, que en todos los temas sabía cuál era la verdad y al que no interesaban las opiniones ajenas. Nosotros lo escuchábamos a él, nunca sucedía al revés; cuando no hablaba, exigía silencio."

Tara, sin embargo, era muy talentosa. Ella creció ignorando el mundo, sin poder compartir con otros niños un aula, una conversación, un juego. Sin poder escucharse a sí misma o a otros que no fueran de su hogar, ni siquiera a la abuela.
Descubrió a escondidas sus habilidades para cantar, escribir, estudiar... sedienta de saber, buscaba algo que le diera rumbo a su vida, una forma de expresar lo que no tenía idea que estaba dentro suyo. Buscó hasta encontrar la forma de liberarse de las ataduras impuestas por la familia y poder ser dueña de sí misma.

Ella dice con respecto a esto:

"Mi vida la narraban otras personas, sus voces eran persuasivas, enfáticas, categóricas. No se me había ocurrido pensar que la mía podía ser igual de fuerte que las suyas."

En síntesis, Una educación, es el testimonio de una existencia salvaje, asilada y brutal en el que, finalmente, la protagonista consigue cambiar su vida, doctorándose en la Universidad de Cambridge, intentando poco a poco sobrellevar las heridas y los traumas de la infancia.

El poder transformador de la educación queda evidenciado en estas páginas, en esta historia tan real como común entre otras historias de vida que no han sido contadas. Una historia de superación que da valor a la educación como llave a diversas puertas, entre ellas la de una mejor calidad de vida.

Caperucita, un cuento clásico para tiempos modernos

Recomendación de Viernes por el Futuro

Título: Caperucita, un cuento clásico para tiempos 

modernos

Autor: Martín Crespi

Ilustraciones: Diana Chereau

Editorial: Pachamamita libros

Año y lugar de edición: 2019, Argentina

¿De qué se trata? 

Caperucita, un cuento clásico para tiempos modernos es un libro que nos aproxima a las consecuencias sociales y ambientales que provoca la deforestación. 

“Resignificar un cuento clásico para estos tiempos modernos, donde el cambio climático y el calentamiento global empiezan a ser una realidad cotidiana, implica de alguna manera reflexionar sobre nuestra relación con la Naturaleza y percibir la importancia de la biodiversidad para la continuidad de la vida.”

Un café y te cuento:

Si no es la primera vez que me lees, sea a través del blog o mis redes sociales, sabrás que soy lectora, amante de la naturaleza y maestra (entre otras cosas, claro). Por ello, con el grupo de escolares con el que trabajo creamos el proyecto de aula “viernes por el futuro,” siguiendo la iniciativa de Greta Thunberg del modo que podemos. 

En el marco de este proyecto compartimos lecturas, debatimos, dialogamos, creamos y nos enfocamos en realizar pequeños gestos que puedan ayudar al planeta.

De esta manera, todos los viernes tenemos un espacio de lectura acerca de la crisis ambiental. Mis alumnos y alumnas leen una selección de libros a otras clases y yo se los recomiendo a ustedes a través de este blog. Agradecemos enormemente a Librería para el cambio por los libros que nos proporcionó para continuar con este proyecto. 

En esta oportunidad, leímos y dialogamos sobre el cuento “Caperucita, un cuento clásico para tiempos modernos.” Un libro que toma el cuento tradicional y lo transforma en una historia moderna, con un nudo o problema más cercano a la realidad. De forma entretenida y agradable acerca al lector a una temática ambiental y lo invita a reflexionar sobre ella. Con mucha claridad y simpleza ofrece la posibilidad de que niños y niñas conozcan sobre la deforestación y sean capaces de cuestionarse las actividades humanas que llevamos a cabo, los hilos que mueven los adultos para conseguir sus fines aunque dejen la marioneta destartalada y el rol que ocupa cada uno en esta crisis ambiental que nos afecta a todos/as.

A su vez, deja en claro cuáles son las causas y consecuencias de la deforestación.

Este libro incluye además de ilustraciones hermosas, la posibilidad de escucharlo como audiolibro y observarlo en 3D con la aplicación de Realidad Aumentada. De esta manera, el poder de la tecnología y los elementos icónicos atrapan a lectores y espectadores de una manera increíble, favoreciendo el disfrute y facilitando la comprensión de la narración.

Un libro excepcional que además de ofrecernos otra perspectiva sobre el cuento clásico infantil y sobre la realidad que nos está dejando sin planeta, forma parte de una colección de libros que también tratan temáticas ambientales, con unas ilustraciones preciosas, realidad aumentada y actividades al final del libro como crucigramas, sopas de letra, rimas, preguntas, entre otras. Esta colección se produce en Pachamamita Libros, y los pueden encontrar para leer online de forma libre a través de su página web.

Un libro muy completo y muy recomendable, no solo para niños/as. ¿Lo leíste? ¿Te interesa? 

Aquí te dejo los otros títulos que he compartido dentro de esta iniciativa de #Viernesporelfuturo:

El agua, una historia de terror

La fabulosa historia de la sojita traviesa

Nikomi y la tortuga gigante

La cocina de Pipa

Nikomi y la tortuga gigante | Recomendación infantil

Título: Nikomi y la tortuga gigante.

Autor: Roy Berocay

Editorial: Alfaguara (Infantil)

Año y lugar de edición: Montevideo. 

Sinopsis: 

Nikomi es la historia de una ballena franca austral que, durante su viaje por el Río de la Plata, vive algunas aventuras junto a sus amigos. Hasta que un suceso se vuelve preocupante y casi trágico para su amiga, la tortuga. Un conflicto que involucra a los humanos. ¿Te imaginas de qué se trata? 

Este cuento aborda el tema de la diversidad de la fauna marina y la contaminación del mar de una forma amena para la niñez.

Un café y te cuento: 

Este libro fue donado por el Ministerio de Vivienda, Ordenamiento territorial y Medio Ambiente a la escuela pública en la que trabajo. También pueden descargarlo libremente en la página del MVOTMA. 

Lo leímos y además de resultarnos entretenido por los peces que hablaban chino, nos conmovió su mensaje. La realidad del relato, la posibilidad de que esa historia sobre la tortuga gigante sea cierta, nos conmocionó y nos invitó a la reflexión… y en la mente y el discurso de niños y niñas ya no fue en torno a los $4 que cobran la bolsa, porque eso pasó a un segundo plano, dejó de ser relevante, sino que la preocupación de mis alumnos y alumnas estuvo entorno a qué podemos hacer para evitar estas tragedias relacionadas al ambiente. 

Niños y niñas la tienen clara, aconsejan no contaminar, reducir el consumo, ser más cuidadoso con el ambiente, cuidar el agua, no tirar basura, no dejar la canilla goteando ni dejarla abierta cuando no la usamos… Aconsejan y aplican sus consejos. Pero vos, adulto, joven, ¿estás actuando como niño/a o seguís perjudicando al planeta? 

Te invito a comentar qué acciones llevas a cabo para dejar una huella verde y reducir el impacto ambiental. Te invito a que escuches la razonable voz de un niño o de una niña que te sugiere que seas más atento y amoroso con el pedacito de tierra en el que estás viviendo. 

Nosotros estamos haciendo nuestra parte, ojalá vos estés haciendo la tuya. Por los chicos y chicas te lo pido, cuida su planeta. Lo necesitan.